PENGARUH PEMBERIAN EDUKASI VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG STUNTING

Abstract

Latar Belakang: Stunting merupakan masalah gizi kronis yang berdampak jangka panjang terhadap kualitas sumber daya manusia. Salah satu upaya pencegahan stunting adalah melalui promosi kesehatan yang bertujuan meningkatkan pengetahuan ibu hamil, mengingat aspek kognitif berperan penting dalam pembentukan perilaku kesehatan. Pemanfaatan media edukasi yang menarik dan mudah dipahami, seperti video animasi, diharapkan mampu meningkatkan efektivitas penyampaian pesan kesehatan. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian edukasi video animasi terhadap pengetahuan ibu hamil tentang stunting di Puskesmas Samata Tahun 2024. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain pre-eksperimental menggunakan one group pretest–posttest design. Sampel penelitian berjumlah 30 ibu hamil yang melakukan kunjungan antenatal care di Puskesmas Samata, yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner pengetahuan tentang stunting melalui pretest dan posttest. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum intervensi tidak terdapat responden dengan kategori pengetahuan baik, sementara 18 responden (60,0%) memiliki pengetahuan cukup dan 12 responden (40,0%) memiliki pengetahuan kurang. Setelah diberikan edukasi video animasi, terjadi peningkatan pengetahuan, di mana 28 responden (93,0%) berada pada kategori pengetahuan baik dan 2 responden (7,0%) pada kategori cukup. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p-value = 0,001 (p < 0,05) yang menandakan adanya perbedaan yang signifikan antara pengetahuan sebelum dan sesudah intervensi. Kesimpulan: Pemberian edukasi menggunakan video animasi berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pengetahuan ibu hamil tentang stunting di Puskesmas Samata Tahun 2024.